OJT en BFP | Pasante de Criminología #formación #firenuzzle
– Electorado32.421 votantes (2019)Superficie[2] – Total56,49 km2 (21,81 mi cuadrada)Elevación21 m (69 pies)Elevación más alta35 m (115 pies)Elevación más baja12 m (39 pies)Población (censo 2020)[3] – Total54.372 – Densidad960/km2 (2.500/mi cuadrada) – Hogares11.312Economía – Clase de renta2ª clase de renta municipal – Incidencia de la pobreza4. 63% (2018)[4] – Ingresos₱181.563.968,83 (2020) – Activos₱568.243.323,71 (2020) – Gastos₱173.509.129,75 (2020) – Pasivos₱282.162.622. 68 (2020)Proveedor de servicios – ElectricidadCooperativa Eléctrica Nueva Écija 1 (NEECO 1)Zona horariaUTC+8 (PST)Código postal3106PSGC034925000IDD : código de área +63 (0)44Idiomas nativosKapampangan Tagalog Ilocano
San Isidro, oficialmente el Municipio de San Isidro,(Tagalog: Bayan ng San Isidro), es un municipio de segunda clase en la provincia de Nueva Écija, Filipinas. Según el censo de 2020, tiene una población de 54.372 personas. [3]
El municipio limita con la ciudad de Gapan al este, los municipios de San Leonardo y Jaén al norte, San Antonio al oeste, Cabiao al suroeste, San Miguel, Bulacan, al sureste y Candaba, Pampanga, al sur.
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Sin embargo, el 9 de junio de 1929, la escuela continuó su funcionamiento en San Isidro, bajo un nuevo nombre, Escuela de Comercio de Nueva Écija (NETS), con el trabajo de la madera como curso profesional ofrecido además del plan de estudios secundario existente heredado del Instituto Wright.
Para satisfacer la creciente demanda de educación profesional en toda la provincia, la escuela de comercio se trasladó el 7 de junio de 1931 a la ciudad de Cabanatuan. La matrícula aumentó; sin embargo, el programa se interrumpió en diciembre de 1941 por el estallido de la Segunda Guerra Mundial en el Pacífico.
Aralin 26-30 ng Ibong Adarna
En diciembre de 2019, el personal de GRID Alternatives trabajó junto con los participantes locales y los miembros de la comunidad para instalar 10 sistemas solares domésticos basados en baterías en la comunidad de San Isidro, Jinotega, llevando iluminación limpia y energía de CA a estos hogares.
Hay aproximadamente 300 residentes que no tienen acceso a la red eléctrica convencional. La comunidad se encuentra en la confluencia de dos municipios, por lo que San Isidro no siempre es reconocido y a menudo queda fuera de la asignación de recursos para servicios básicos como el agua y la electricidad. Los miembros de la comunidad se ganan la vida con la agricultura a pequeña escala y algunos residentes tienen empleos institucionales, como el trabajo en la escuela. Las mujeres de la comunidad suelen tener un papel muy tradicional y los niños sólo tienen acceso a una escuela multigrado, que se detiene en el sexto grado.
Como muchas comunidades que no tienen acceso a la red eléctrica, los residentes han dependido de fuentes de energía no renovables, como el queroseno, que son caras y peligrosas. La energía solar es una solución que proporciona una iluminación de alta calidad para el estudio y las actividades nocturnas en el hogar, al tiempo que permite a las familias utilizar los aparatos domésticos habituales, como lámparas, teléfonos móviles, vehículos recreativos, ordenadores, ventiladores, etc. En 2017, la comunidad celebró una reunión con GRID en la que identificaron la necesidad de electricidad limpia, solicitaron proyectos solares para su escuela local, la clínica de salud y los hogares, y formaron un Comité de Energía de la comunidad para hacer realidad esta iniciativa.
(demostración de enseñanza interactiva en vídeo)filipino 9 ikalawang
Es un hecho probado que para un país que quiere desarrollarse, el énfasis en la educación es una necesidad. Para la población mayoritaria hay amplias oportunidades de obtener una buena educación, pero para los marginados estas oportunidades son difíciles de conseguir. Para combatir esto, en nuestra pequeña medida, queremos asociarnos con el Gobierno en sus esfuerzos por dar a los jóvenes un buen comienzo en la vida, dándoles una educación de calidad.
Este programa está financiado principalmente por ABC Children’s Aid, de Islandia. El programa apoya a los niños y jóvenes de preescolar, primaria, secundaria y universidad con sus matrículas y otros gastos relacionados con la escuela.
El Programa de Formación de Habilidades comenzó en 2007 y ahora funciona en dos áreas. En el Centro Molfrid y en el Centro San Isidro. Su objetivo es proporcionar formación en habilidades a adultos seleccionados y a jóvenes no escolarizados, permitiéndoles tener mejores oportunidades de obtener un empleo.
Anualmente se inscriben alrededor de 350 aprendices. Los cursos son de peluquería, costura, sastrería, servicio de sistemas informáticos (NCII), alfabetización informática, soldadura y cursos de panadería y pastelería. Todos los cursos están acreditados por la TESDA y los estudiantes son evaluados por esta institución gubernamental.
