Necesidades de formacion en la adolescencia
Habilidades para la vida en la escuela
El curso pretende que los alumnos comprendan en profundidad los cambios que se producen en los adolescentes al pasar de la infancia a la edad adulta. En última instancia, ayudará a los alumnos a comprender algunas de las cuestiones clave en torno a la adolescencia.
El desarrollo de los adolescentes es a menudo poco conocido, y el curso pretende ofrecer información clara sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan los adolescentes, así como sobre la creación de relaciones. También permitirá a los alumnos explorar la forma en que un adolescente puede ver a su familia, su independencia y su futuro.
Estas cuestiones tendrán un profundo efecto en la vida de los adolescentes y de quienes los cuidan. Este curso examina los aspectos más complejos y estresantes del comportamiento de los adolescentes y proporciona algunas ideas sobre las causas y la gestión de este comportamiento.
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Definición de adolescente
Estos módulos dinámicos están dirigidos a los clínicos que trabajan con adolescentes para fortalecer la calidad de nuestros enfoques e interacciones. Los temas oportunos son ricos en estrategias y recursos, y combinan viñetas de jóvenes y expertos en la materia con investigaciones destacadas y actividades basadas en la práctica. Póngase en contacto con nosotros para hablar de cómo podemos ayudarle a usted y a sus necesidades de formación.
¿Cuáles son las mejores prácticas en relación con la detección de la exposición al acoso escolar y cómo deben manejar los proveedores las detecciones positivas? Este módulo incorpora las últimas investigaciones, viñetas de vídeo de jóvenes y recomendaciones de la Dra. Ellen Selkie, experta en la materia, para ayudar a los médicos a apoyar a los pacientes adolescentes que sufren acoso.
A medida que las actitudes sobre el consumo de marihuana siguen cambiando en el panorama público, es fundamental que los profesionales de la salud se mantengan al día sobre las mejores prácticas de detección e intervención breve. Este módulo invita a los participantes a examinar sus propios valores en torno al consumo de marihuana en los adolescentes, y a escuchar lo último de los jóvenes sobre cómo consumen, por qué lo hacen y cómo quieren que se les comunique. La Dra. Joanna Quigley, experta en la materia, comparte los aspectos más destacados de las últimas investigaciones, junto con recomendaciones sobre la detección, la intervención breve, las opciones de tratamiento y la confidencialidad con los menores.
Habilidades para la vida de los jóvenes
Viner R. Adolescencia. Informe anual del director médico 2012, Nuestros hijos merecen algo mejor: La prevención vale la pena. Capítulo 8: Etapa de la vida: Disponible en https://www.gov.uk/government/publications/chief-medical-officers-annual-report-2012-our-children-deserve-better-prevention-pays.
Foro de resultados de salud de niños y jóvenes. Informe del Foro de Resultados de Salud de Niños y Jóvenes. Londres: Departamento de Salud 2012. Disponible en https://www.gov.uk/government/publications/independent-experts-set-out-recommendations-to-improve-children-and-young-people-s-health-results.
Sebastian S, Jenkins H, McCartney S, et al. Los requisitos y las barreras para la transición exitosa de los adolescentes con enfermedad inflamatoria intestinal: diferentes percepciones de una encuesta de gastroenterólogos adultos y pediátricos. J Crohns Colitis 2012;6:830-44. http://dx.doi.org/10.1016/j.crohns.2012.01.010
Allen D, Cohen D, Hood K, et al. Continuidad de la atención en la transición de los servicios de diabetes infantil a los de adultos: un estudio de evaluación realista. J Health Serv Res Policy 2012;17:140-8. http://dx.doi.org/10.1258/jhsrp.2011.011044
Problemas de la adolescencia
En diciembre de 1980 se realizó en el estado de Colorado una encuesta sobre las necesidades de formación de los profesionales que trabajan con la población adolescente. Se enviaron más de 550 cuestionarios a enfermeras, trabajadores sociales, personal de salud mental y otras personas de zonas rurales y urbanas, y se devolvió el 46% de estos formularios. Los ocho temas mejor valorados fueron: depresión y suicidio, trastornos familiares, sexualidad, crecimiento y desarrollo psicosocial, entrevistas, incesto, problemas emocionales y abuso de sustancias. Hubo una notable coincidencia en la clasificación de estos temas por frecuencia de elección, por prioridad, por disciplina y por área geográfica. Esta encuesta delinea claramente los temas específicos relevantes para los programas de educación continua para los proveedores de salud de los adolescentes.
