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julio 14, 2022

Terapia de la vida real

La Academia RTL, con sede en Auroville, ofrece programas de Liderazgo Transformador Radical en inglés y tamil que permiten a los participantes diseñar y poner en práctica iniciativas innovadoras, ampliar su alcance y generar un cambio transformador significativo.

Todo el mundo puede elegir ser un líder transformacional radical y contribuir a cumplir los ODS en cualquier lugar. Para ello se necesitan nuevas transformaciones que alimenten nuestras capacidades internas y un nuevo diseño para marcar la diferencia. Esto implica que podemos cambiar las normas culturales y los sistemas inviables para generar resultados extraordinarios.

Le invitamos a una serie única de formación en línea de tres partes sobre el liderazgo transformacional radical. Las capacidades de liderazgo transformacional radical: acción basada en principios, diseño estratégico, pensamiento creativo, conversaciones generativas y resultados son necesarias para construir un mundo basado en los valores de la dignidad, la equidad y la compasión. Estas nuevas capacidades traen consigo la alineación de los principios, el propósito y la práctica en individuos y organizaciones para nuestra humanidad.

Formación en terapia de vida relacional

Los efectos de la marcha robótica y el entrenamiento basado en la actividad sobre las complicaciones de la vejiga asociadas a la lesión medular Claire Shackleton1, Robert Evans1, Sacha West2, Wayne Derman3,4, Yumna Albertus1,*

Centro de Investigación del Comité Olímpico Internacional, Instituto de Deporte, Medicina del Ejercicio y Estilo de Vida, Universidad de Pretoria, Universidad de Stellenbosch, Consejo Sudafricano de Investigación Médica, Sudáfrica *Correspondencia: Yumna.Albertus@uct.ac.za (Yumna Albertus) J. Mens. Health 2022 , 18(6), 135;

[2] Hubscher CH, Herrity AN, Williams CS, Montgomery R, Willhite AM, Angeli CA, et al. Mejoras en los resultados de la vejiga, el intestino y la sexualidad tras el entrenamiento locomotor de tareas específicas en lesiones de la médula espinal en humanos. PLoS ONE. 2018; 13: e0190998.

[5] Simpson LA, Eng JJ, Hsieh JTC, Wolfe y el Spinal Cord Injury Re DL. Las prioridades de salud y vida de los individuos con lesión medular: una revisión sistemática. Journal of Neurotrauma. 2012; 29: 1548-1555.

[6] Liu C, Attar KH, Gall A, Shah J, Craggs M. La relación entre el manejo de la vejiga y la calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con lesión medular en el Reino Unido. Spinal Cord. 2010; 48: 319-324.

Terapia de vida relacional cerca de mí

Vivimos en una época de abundante información científica, pero el acceso a la información y a las oportunidades de compromiso público sustantivo con los procesos y resultados de la ciencia siguen estando distribuidos de forma desigual. Incluso con el creciente interés en la comunicación científica y el compromiso público con la ciencia, los individuos y comunidades históricamente marginados y minoritarios son en gran medida ignorados y subestimados en estos esfuerzos. Para abordar esta carencia, este documento pretende definir la comunicación científica inclusiva y aclarar y ampliar este campo. Presentamos la comunicación científica inclusiva como un camino a seguir para corregir los problemas sistémicos de la falta de equidad en el acceso y el compromiso con la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las matemáticas y la medicina (STEMM). Describimos el primer Simposio Nacional de Comunicación Científica Inclusiva (InclusiveSciComm) celebrado en EE.UU. Basándonos en la experiencia de la organización del simposio, discutimos recomendaciones para otras convocatorias que ayuden a construir una comunidad de práctica para la comunicación científica inclusiva. Tanto en la investigación como en la práctica, abogamos por una mayor experimentación para ayudar a que la comunicación científica inclusiva sea el futuro de la comunicación científica en general, con el fin de involucrar a diversos públicos en sus múltiples formas de conocimiento y ampliar el sentido de pertenencia en STEMM.

Terapia de vida relacional

¿POR QUÉ ELEGIR EL CAMINO MENOS TRANSITADO?    Viajar con RLT nos permite contribuir y formar parte de un grupo y un mundo más amplios al convivir con otros, independientemente del hogar y la familia. Desarrolla la apertura mental, la comprensión y el respeto por una humanidad común a través de las interacciones con personas de culturas y creencias diferentes a las nuestras. A continuación encontrará más información sobre lo que hace que el RLT sea único.

NUESTRA MISIÓN Y VISIÓNLa misión de The Road Less Traveled es facilitar experiencias que cambien la vida y fomenten el crecimiento personal de quienes viajan con nosotros.  A través de los viajes a nuevos lugares, el servicio significativo, y la administración del mundo natural, es nuestra visión para proporcionar a los jóvenes con las habilidades y conexiones para ayudar a hacer del mundo un lugar mejor.

Comunidad y conexiónViajar con RLT nos permite contribuir y formar parte de un grupo mayor. Mientras viajamos, encontramos y desarrollamos vínculos comunitarios entre nosotros y, más ampliamente, con las personas y culturas con las que interactuamos. Estas comunidades nos ayudan a definirnos a nosotros mismos y las cosas que valoramos. En nuestros programas, ayudamos a nuestros viajeros a desarrollar las habilidades necesarias para convertirse en miembros positivos que contribuyan a sus comunidades de origen.  La experiencia de RLT es una experiencia colectiva. Planificamos, cocinamos y comemos juntos; trabajamos juntos en proyectos de servicio, nos apoyamos mutuamente en actividades de aventura desafiantes y reflexionamos sobre las lecciones que nuestras experiencias compartidas tienen que enseñar.Los viajes de RLT son experiencias «desconectadas». La ausencia de tecnología permite a nuestros viajeros centrarse en las conexiones cara a cara y les da la oportunidad de participar en actividades que fomentan la amistad, el apoyo, el establecimiento de objetivos de grupo, la risa y el trabajo en equipo.

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