Metodología didáctica formación profesional
Serie de seminarios «Aplicación de la formación profesional dual
Duowin Didactic tiene su sede en Braunschweig, conectando la zona del núcleo económico y cultural de Berlín-Brandenburgo y la zona de encuentro de las empresas de Hidden Champions de Stuttgart, y se compromete a proporcionar una educación de calidad de cara al mundo y centrada en el futuro. Aunque todavía somos una empresa joven, nuestro equipo cuenta colectivamente con décadas de amplia experiencia en el ámbito de los intercambios educativos internacionales, especialmente en el campo de la formación profesional en China. Gracias a la fuerte demanda de los clientes chinos, somos uno de los principales proveedores de servicios de reforma e innovación en el ámbito de la formación profesional chino-alemana. Ofrecemos a nuestros clientes cursos de formación del profesorado de gran calidad, tanto en lo que respecta a la metodología como a la didáctica, así como asesoramiento sobre el desarrollo de materiales didácticos y conceptos de aprendizaje prácticos y de gran calidad.
La digitalización está impregnando la formación profesional. La enseñanza y el aprendizaje se desarrollan cada vez más en un nuevo marco, con nuevos métodos, tecnologías y contenidos. ¿Qué necesitan los profesores y formadores para ello? Eso es lo que nos mueve.
¿Qué es el aprendizaje basado en juegos? | Serious Game
Esta formación cubre los puntos más importantes de la planificación y el diseño de su propia formación profesional. Este taller de formación de formadores se centra en las últimas tendencias y teorías de la metodología basada en la competencia y centrada en el alumno. Experimente los métodos más novedosos y un enfoque didáctico activador para la formación profesional de adultos.
Este seminario está diseñado para cualquier persona que sea conferenciante o formador y se concentre en la formación interna. Siga los estándares internacionales tratando de llegar a su audiencia, donde su objetivo final es hacer que su producto y la formación de instrucción sean prácticos, fáciles de seguir con el mayor rendimiento y transferencia de conocimientos.
DLFA MAS-S Factory Automation Manufaturing Training Set
Objetivos del cursoEl objetivo del curso es crear oportunidades para que los estudiantes comprendan los principios de la didáctica de la formación profesional y apoyar el desarrollo de la preparación para diseñar un proceso de formación profesional centrado en el estudiante y en los resultados.
Breve descripción del cursoEl concepto y el significado de la didáctica. La naturaleza de la didáctica de la formación profesional: teoría y didáctica de la formación práctica. El sistema didáctico, sus componentes. Los objetivos, el contenido, los niveles y los resultados de la formación profesional, la formación profesional centrada en los resultados, las taxonomías, el currículo de la especialidad y el programa operativo del módulo. Los destinatarios de la formación profesional: la función integradora de la formación profesional, las características de los alumnos de la formación profesional. La base teórica de la formación profesional, los métodos de enseñanza, los principios de la didáctica de la formación profesional, los vínculos didácticos, el concepto de integración y los principios de la evaluación centrada en los resultados. Entorno que motiva y apoya el desarrollo y la formación de valores de los estudiantes.
CUGH 2022 Satélite 27: Educación para la Salud Global
El Patrimonio Cultural Europeo es una excelente herramienta clave como recurso didáctico para educar en múltiples áreas de conocimiento y valores sociales, y permite desarrollar nuevas dinámicas de aprendizaje en el ámbito de la formación profesional.
El proyecto Form-Arte + pretende probar y validar un nuevo enfoque de aprendizaje basado en el Patrimonio Cultural Europeo. El proyecto parte del Camino de Santiago como primer itinerario cultural europeo, siendo extensible a otras rutas turísticas y a otros patrimonios culturales (tangibles e intangibles) de los 4 países europeos que participan en el proyecto, con un triple objetivo
La defensa de los valores sociales a través de acciones de apoyo a la estrategia europea de lucha contra el cambio climático, basándose en los mismos conocimientos profesionales adquiridos vistos en relación con la puesta en valor del Patrimonio Cultural Europeo.
Este innovador enfoque de aprendizaje aplicado a la formación profesional pretende, junto con la adquisición de competencias profesionales, promover entre los jóvenes europeos la valorización del patrimonio cultural de la UE y la defensa de los valores sociales, incluido el medio ambiente.
