Formación

Master formacion profesorado upv ehu



agosto 8, 2022

ENLIGHT EU

Soy licenciada en Historia por la UPV/EHU, donde también he realizado el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas y el Máster en Historia Contemporánea. Actualmente estoy realizando mi tesis doctoral en el Departamento de Historia Contemporánea de la UPV/EHU bajo la dirección de Aintzane Rincón y Nerea Aresti y con la ayuda predoctoral del Gobierno Vasco.

En esta tesis doctoral analizo las masculinidades en la transición política española (1975-1986) a través del cine. Un trabajo que pretendo realizar en la confluencia de la historia contemporánea, los estudios de género y los estudios culturales y con el que pretendo estudiar el modo en que interactuaron las identidades de género y el contexto sociopolítico de la transición.

Modulo 5 2 5 salida 1

Participa activamente en la conceptualización y diseño del proyecto, asume funciones de facilitación entre la comunidad universitaria y los agentes territoriales y se ocupa de la gestión, organización y logística.

Está formado por personal docente investigador de ambas universidades que supervisa a los estudiantes y participa en el diseño de las metodologías, la identificación de las competencias del Oi3 y el desarrollo de las colaboraciones con los agentes.

Está formado principalmente por estudiantes de diversas disciplinas de 4º curso y Máster en la UPV/EHU y de Licencia, Máster y Diplomatura Universitaria en la UB, además de la participación transversal de estudiantes de doctorado.

Pedagogía y Ciencias de la Educación, Criminología, Derecho (diferentes ramas), Economía y Empresa, Enfermería, Biología (diferentes ramas), Comunicación y Periodismo, Psicología, Innovación y Gestión en el Deporte, Filología Francesa, Publicidad y Relaciones Públicas, Química Ambiental, Ingeniería…

Oi3 está consolidando un enfoque de comunidades de aprendizaje e investigación para la sostenibilidad que podría ser transferible y escalable a otras áreas temáticas desarrolladas en el Campus Euskampus de Burdeos (por ejemplo, Economía Circular, energías renovables, entre otras).

Arquitecto y Género: Introducción al sistema sexo género

La Universidad del País Vasco (UPV/EHU) es una vibrante institución con 30 años de antigüedad, 45.000 estudiantes, 5.000 miembros del personal académico de primer nivel y unas instalaciones de vanguardia. Siguiendo nuestro lema «Dar y difundir conocimiento», la UPV/EHU es una institución integradora dispuesta a producir conocimiento, experiencia e investigación para transmitirlos al público en general. Creemos en la educación como medio para despertar la conciencia del mundo de nuestros estudiantes y desarrollar valiosas habilidades tanto para la carrera como para la vida.

La Facultad de Educación y Deporte de la UPV/EHU ofrece oportunidades ideales para que los graduados se formen para enseñar en Educación Infantil (Grado en Educación Infantil), Primaria (Grado en Educación Primaria) y Secundaria (Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Educación Secundaria Superior, Formación Profesional y Enseñanza de Lenguas Extranjeras).

En el marco del proyecto Next-Lab y en estrecha colaboración con DeustoTech Learning, estamos desarrollando diferentes sesiones formativas sobre el Ecosistema Go-Lab. Su principal objetivo es presentar a los profesores universitarios de las áreas de educación STEM y a los profesores de primaria en formación el uso de los laboratorios en línea, así como las técnicas de enseñanza de las ciencias basadas en la indagación, con el fin de ayudarles a desarrollar, mejorar y potenciar sus habilidades y prácticas docentes.

30 máster en lingüística teórica y experimental

ResumenDesde el año 2002, la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) ha apoyado varias experiencias docentes relacionadas con el llamado Pensamiento de Ciclo de Vida o Ecodiseño en colaboración con Instituciones locales. El punto de partida fue el Centro de Aprendizaje de Ecodiseño con el objetivo de promover la educación ambiental en la Facultad de Ingeniería de Bilbao. En este marco, el último esfuerzo ha sido la puesta en marcha de un Máster titulado Economía Circular: Aplicación Empresarial. Este curso se ha implantado con éxito en el curso 2019-2020 y ha sido diseñado específicamente para formar en economía circular a personas con perfiles tan variados como la ingeniería de fabricación de productos, la ingeniería ambiental o la economía. Estos estudios pretenden convertirse en un referente europeo en su objetivo de promover la economía circular, el concepto de ciclo de vida, el ecodiseño y el desarrollo sostenible. En este trabajo se analizan los aspectos y características de aprendizaje de este Máster haciendo especial hincapié en sus novedosas competencias y resultados de aprendizaje para nuestra sociedad. Se puede concluir que el Máster es una experiencia docente pionera, siendo la vanguardia de la Educación en Economía Circular en el Suroeste de Europa.Palabras clave

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