Conoce la Universidad Isabel I
¿Quieres enseñar circo a los jóvenes? El Proyecto Circo organiza talleres de formación de profesores para que empieces a enseñar y para que desarrolles tus habilidades de enseñanza. Damos la bienvenida a Isabel Van Maele, de Bélgica, para que dirija la formación.
Isabel lleva enseñando circo desde 1993 y es miembro del equipo pedagógico de «Cirkus in Beweging» (una escuela de circo para jóvenes en Lovaina, Bélgica). Después de obtener el título de máster en educación física, empezó a formarse en circo en la École de Cirque de Bruxelles (ECB). Desde el año 2000, Isabel ha ayudado a entrenar a los futuros entrenadores aéreos en la ECB. Coordina el programa de formadores de «Circo Básico Flamenco» (BIC), es coautora del libro «Escuela de Circo» y redactora de las «Directrices para el Programa de Desarrollo de Formadores de Circo para Jóvenes» publicadas por Kunstfactor, NL. En 2012-14 participó en el programa CATE, que dio lugar al modelo europeo disponible en línea para la formación básica de circo. Ha impartido fines de semana para formadores en Italia, España, Finlandia y Suiza.
Certificado Avanzado de Postgrado en Estudios Educativos
Este programa de Maestría en Enseñanza de las Matemáticas en los grados intermedios requiere la observación en el aula y un período de enseñanza de demostración a tiempo completo. Se diferencia del programa M.A. Teaching, Mathematics Education (Secondary) en que no requiere cursos de niveles superiores de cálculo, incluyendo cálculo avanzado y modelización matemática. El plan de estudios de este grado de matemáticas en línea está diseñado para preparar a los profesores de matemáticas de la escuela secundaria para el éxito.
Este grado de enseñanza en línea en la educación matemática secundaria requiere la observación en el aula y un término de la enseñanza de demostración a tiempo completo. Este programa difiere del programa de Maestría en Enseñanza, Educación Matemática (Grados Medios) en que incluye cursos en los niveles superiores de cálculo, incluyendo el cálculo avanzado y el modelado matemático. Los graduados de este programa de grado de matemáticas de secundaria serán elegibles para una licencia de enseñanza en cualquiera de los 50 estados.
Este programa requiere la observación en el aula y un período de enseñanza de demostración a tiempo completo. Usted estará preparado para enseñar en la escuela media o en la escuela secundaria, sobre la base de la certificación de la enseñanza en su estado.
BAD TEACHER – Trailer oficial
School Direct ha sustituido al Graduate Teacher Programme (GTP) y es una formación en el puesto de trabajo que permite a los graduados cualificarse como profesores mientras trabajan. Trabajamos en colaboración con excelentes escuelas locales y con la Universidad de Hertfordshire para impartir nuestra formación para profesores titulados.
Los alumnos son contratados como profesores no cualificados durante su año de formación. También serán estudiantes registrados en la Universidad de Hertfordshire. Las tasas del programa a través de la Universidad de Hertfordshire son pagadas por la escuela de formación.
Los aprendices trabajan en la escuela pero no están empleados por su escuela de formación. También serán estudiantes registrados en la Universidad de Hertfordshire. Las tasas de la Universidad de Hertfordshire para los cursos de PGCE son de 9250 libras. Los alumnos pueden optar a la financiación de la Student Loan Company y también a las becas de ITT.
La entrada a la formación School Direct en Queen Elizabeth’s es altamente competitiva y las plazas se asignan después de la entrevista en el trimestre de otoño para comenzar el siguiente septiembre. Las solicitudes se pueden presentar en cualquier momento del año académico, aunque la mayoría de las solicitudes se presentan durante el trimestre de otoño. Los candidatos preseleccionados suelen ser convocados a una entrevista entre octubre y principios de diciembre.
LA EDUCACIÓN SUPERIOR HOY – Gestionar los conflictos
La Universidad Isabel I de Castilla es una de las 76 universidades incluidas en U-Multirank para España. La Universidad Isabel I de Castilla es una universidad privada de tamaño medio situada en Burgos con 4235 estudiantes matriculados (datos de 2019 o últimos disponibles). Fue fundada en 2011. En cuanto al alcance de sus asignaturas y programas de grado ofrecidos, la Universidad Isabel I de Castilla es una institución amplia. No ofrece programas en lenguas extranjeras. La tasa de graduación de la Universidad Isabel I de Castilla es del 70,63 para los másteres (nota C). Tal y como se desprende de su gráfico «sunburst» -una ilustración instantánea del perfil de rendimiento de la universidad en las cinco dimensiones de U-Multirank- la Universidad Isabel I de Castilla es más fuerte en Enseñanza y Aprendizaje. Su perfil general muestra el mejor rendimiento en varios indicadores, con 6 puntuaciones «A» (muy buenas) en total. Para obtener una visión general del rendimiento de esta universidad, consulte sus puntuaciones completas en las tablas siguientes.
