Programa de esteras de la Usc
La investigación ha demostrado que los profesores más eficaces son los que tienen capacidad académica, habilidades de lectura y escritura y características personales (capacidades no académicas). El ingreso a este programa requiere que los solicitantes cumplan con criterios académicos y no académicos.
Deben haber completado una licenciatura no educativa (Nivel 7 del AQF) o equivalente, con un promedio mínimo de 4.0 de una institución terciaria reconocida que incluya el equivalente de al menos un año de estudio a tiempo completo en áreas relevantes para una o más áreas de aprendizaje del plan de estudios de la escuela primaria.
Los solicitantes de origen no angloparlante deben obtener una puntuación IELTS de al menos 7,5 con un mínimo de 8,0 en expresión y comprensión oral y 7,0 en todas las demás subpruebas. Consulte los requisitos de inglés
Como parte de su solicitud, deberá completar un cuestionario en línea para demostrar su motivación y comprensión del programa y la profesión. En el cuestionario, se le pedirá que clasifique una serie de afirmaciones en orden de mayor a menor importancia. También tendrá que escribir una declaración personal de entre 600 y 1000 palabras sobre por qué cree que sería un gran profesor y por qué le atrae influir en el futuro.
Programas de postgrado de la Usc
Si está listo para cambiar vidas como profesor, el programa de Maestría en Enseñanza en línea (MAT en línea) lo equipará con las teorías, los principios y las habilidades que necesita para marcar una diferencia significativa. Nuestro énfasis en las escuelas de altas necesidades te preparará para dejar el programa listo para desafiar las normas y construir comunidades inclusivas en cualquier entorno educativo.
El programa de Maestría en Enseñanza en línea (MAT en línea) le permitirá obtener su título de maestría y completar los requisitos para ser recomendado para una credencial de enseñanza preliminar de California.
El programa MAT cumple con los estándares del programa de credenciales y las expectativas de desempeño docente establecidas por la Comisión de Acreditación Docente de California (CTC). El programa también incluye la preparación para la credencial de Autorización de Aprendizaje de Inglés y Especialista en Educación*, que incluye la autorización adicional de autismo.
La experiencia de aprendizaje en línea combina la interacción con los compañeros de clase y los profesores durante las sesiones semanales de clase en vivo y las experiencias de contenido y las tareas del curso completadas en su propio tiempo. Las sesiones de clase en vivo son facilitadas por el profesorado e incluyen discusiones interactivas, atractivas y colaborativas.
Máster en educación de la Usc
Los institutos de formación del profesorado están diseñados para profesionales emergentes y experimentados de la enseñanza y la administración en todos los entornos educativos y campos relacionados. Cada instituto se personaliza para satisfacer las necesidades específicas de nuestros socios universitarios de todo el mundo.
Los Institutos de Formación del Profesorado están diseñados para grupos de cohortes y equipos de campus que deseen desarrollar su experiencia en la enseñanza, la administración, la gestión o el liderazgo en la educación desde el jardín de infancia hasta la educación superior. La enseñanza está centrada en el estudiante y ofrece pedagogías, teorías de aprendizaje y mejores prácticas basadas en estrategias de investigación. Los institutos pueden durar desde una semana hasta dos meses, dependiendo de las necesidades del cliente.
Usc rossier
Diseñado para los profesionales que trabajan, el M.Ed. en Aprendizaje e Instrucción Aplicada ofrece la oportunidad de obtener un grado avanzado en línea, mientras que también añade endosos a un certificado de enseñanza. Dirigido a equipar a los profesores para satisfacer las necesidades de los estudiantes en sus diversas aulas, este programa hace hincapié en la aplicación de la teoría y las prácticas en evolución en las aulas. Los estudiantes completan una serie de cursos básicos y luego seleccionar una concentración en una de las cinco áreas: la educación infantil, la educación primaria, la alfabetización, la investigación en la práctica, o la enseñanza de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas (TESOL).* Todos los programas de estudio son 36 horas de crédito (12 cursos) – hasta 12 horas de crédito pertinentes pueden ser transferidos a un programa de estudio hacia un grado.
