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Master en formacion del profesorado uoc



agosto 25, 2022

Atsauksmes

Para este curso hay requisitos de inglés no estándar. Para ser elegible debes tener una puntuación global en el IELTS Académico de 7,5, una puntuación no inferior a 8,0 tanto en la expresión oral como en la comprensión auditiva, y ninguna puntuación de banda inferior a 7,0. Todos los candidatos deben presentar el IELTS indicado antes de la admisión, a menos que hayan cursado estudios secundarios superiores o un mínimo de tres años de estudio en una licenciatura completa de uno de los siguientes

Uoc máster

Marcelo Maina, miembro del equipo docente y director del máster de Educación y TIC (E-learning) de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, y miembro de Edul@b, afirma: «La metodología que hemos desarrollado tiene dos pasos: el primero es para que el profesorado evalúe y certifique las competencias y el segundo se centra en la elaboración de un portafolio digital para el mercado laboral y los potenciales empleadores».

Los estudiantes pueden trabajar en su portafolio digital a lo largo de sus estudios o crear uno como actividad final. En él incluyen las pruebas de lo que han aprendido (junto con las autorreflexiones), los hitos que han alcanzado, los reconocimientos que han obtenido, etc. La parte de este portafolio digital que se pone a disposición del público sirve como perfil profesional en el que se muestran microcredenciales, que acreditan sus conocimientos, y evidencias, que pueden ser de carácter académico o relacionadas con su quehacer profesional y social.

La nueva metodología se ha probado en cuatro universidades: la UOC y tres universidades subsaharianas (la Universidad Maseno de Kenia, la Universidad Makerere de Uganda y la Universidad Abierta de Tanzania). En la UOC, se probó en el Máster de Educación y TIC (E-learning) con 28 estudiantes y siete empleadores. Según Maina, «la experiencia fue un gran éxito, tanto para los estudiantes como para las empresas participantes, y ahora estamos estudiando la viabilidad del enfoque en otros programas de la institución».

Uoc teléfono

Los programas de máster profesional de educación en inglés, español, papiamento y neerlandés garantizan un Máster en Educación (MEd.) en neerlandés, inglés, papiamento y español.  Adquirirás los conocimientos necesarios para convertirte en un profesor de idiomas cualificado. Durante el programa nos centramos en formarte para que te conviertas en un profesional flexible capaz de aportar un valor añadido al aula.

El programa de máster profesional de idiomas consta de 90 ec’s divididos en dos años de estudio y capacita a sus alumnos en la obtención de un primer nivel de titulación en el que estos alumnos son polivalentes en la enseñanza secundaria y para la enseñanza superior.

Las calificaciones para el crecimiento se derivan de la llamada SBL (es decir, Stichting Beroepskwaliteit Leraren) y estas competencias están vinculadas a la base de conocimientos genéricos y a la base de conocimientos específicos de la asignatura (es decir, vakspecifieke kennisbases) y tienen como objetivo obtener un uso adecuado de los cinco rollos de un profesor de primer grado. Las cualificaciones requeridas para el nivel de idiomas están relacionadas con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Campus uoc

Somos uno de los principales proveedores de programas de formación y educación del profesorado en el Reino Unido, con una excelente reputación que abarca más de 100 años, desde el Charlotte Mason College en Ambleside hasta el St Martin’s College en Lancaster.

Formar el futuro…Utilice las flechas izquierda/derecha para navegar por las pestañasOfrecemos una variedad de cursos de enseñanza para estudiantes con y sin titulación atendidos por nuestros programas de pregrado y PGCE. Tanto si estás al principio de tu viaje como si estás dando el siguiente paso para cambiar vidas, todos nuestros cursos incluyen oportunidades de prácticas para que te sientas seguro en el aula.



El centro de investigación Learning, Education and Development (LED) es el grupo de investigación del Instituto de Educación. El LED se centra en apoyar a los profesionales para que desarrollen una práctica informada por la investigación que repercuta en la política.

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