Fundacion estatal de formacion y empleo

WIOA desde el punto de vista de la discapacidad y la sección 188 Una poderosa

¿Buscas una carrera que tenga un impacto positivo? ¡La Fundación de Mujeres para el Estado de Arizona ofrece un ambiente dinámico y de colaboración para apoyar al personal que trabaja hacia nuestra visión de un Arizona donde las mujeres y las niñas de todas las identidades prosperan!

El autocuidado, el equilibrio entre el trabajo y la vida, la flexibilidad y el bienestar personal y profesional de nuestro personal es una prioridad. Ofrecemos un excelente paquete de beneficios, incluyendo un fondo de desarrollo profesional, 100% de cobertura médica, dental y de visión para el personal, 11 días festivos pagados, 20 días de tiempo libre pagado, incapacidad a corto plazo, licencia parental pagada, plan de jubilación de coincidencia, y mucho más.

El personal de la WFSA participa en la formación continua de la DEIA, centrada en nuestro deseo de estar mejor informados al utilizar un enfoque interseccional en nuestro trabajo, y de ser culturalmente competentes al entrar en nuevas comunidades en el estado.

La Fundación de Mujeres para el Estado de Arizona fue clasificada en primer lugar en la categoría de pequeñas empresas para las Mejores Empresas para Trabajar en Arizona. Esta lista altamente selectiva es el resultado de encuestas anónimas y exhaustivas a los empleados que miden la cultura, el ambiente de trabajo, el liderazgo y el orgullo y la satisfacción de los empleados, combinadas con evaluaciones rigurosas de las prácticas del lugar de trabajo, las políticas, las ventajas de los empleados y la inclusividad basada en la demografía.

Ampliación de la base de datos sobre la formación de la mano de obra para

Signature Las subvenciones para el empleo se conceden a nivel nacional para financiar nuevas iniciativas piloto, proyectos de demostración o empresas sociales que conduzcan a la generación de nuevas ideas para resolver el elevado desempleo y subempleo de las personas con discapacidad. Se da preferencia a las intervenciones que abordan la intersección de raza, clase, género, discapacidad y pobreza en el marco de ayudar a las personas con discapacidad a obtener un empleo competitivo e integrado de manera rentable. Las subvenciones de firma no están destinadas a financiar la ampliación de proyectos o a llevar proyectos probados a nuevas comunidades, a menos que haya una escala significativa, un alcance o un componente replicable.

La innovación está en el centro de todas las subvenciones de empleo de firma. Definimos la innovación como una nueva idea o un proceso que dará lugar a nuevos modelos para aumentar los resultados del empleo para las personas con discapacidad. A menudo, la innovación puede mejorar los sistemas ya existentes. Estas ideas pueden ser originales o pueden utilizar soluciones o tecnologías existentes de una manera nueva. A efectos de esta subvención, la intervención debe repercutir más allá de su institución. Las ideas deben ser innovadoras dentro del estado, la nación o el campo del empleo.

Fundación Youth4Jobs – Programa WISE

Ya sea como asistente de primera línea o como asistente de oficina entre bastidores, ganarás una valiosa experiencia profesional como estudiante empleado. Descubrirás cómo la filantropía impulsa a K-State – y cómo da forma a tu propia experiencia estudiantil.

Mientras trabajas en la Fundación KSU, tendrás acceso a activos que impulsan tu carrera, como revisiones de currículos, simulacros de entrevistas, revisiones del rendimiento de los estudiantes, cumbres de equipo y actividades de compromiso de los empleados. También ofrecemos un centro de fitness gratuito con acceso 24/7.

Ponga en práctica sus talentos como empleado de la Fundación KSU. Ya sea escribiendo historias para el sitio web, organizando eventos especiales o haciendo un seguimiento del rendimiento de las inversiones, te centrarás en el bien común y trabajarás para una organización de primer nivel. La Fundación KSU se convirtió en la única fundación relacionada con la institución certificada del país en 2019 – y una de las únicas siete organizaciones certificadas por Great Place to Work en Kansas. En el espacio sin fines de lucro, la Fundación KSU se une a la Fundación Bill y Melinda Gates y a la Fundación Kessler en esta distinción.Conviértete en un oficial de regalos estudiantilCon su horario de trabajo flexible, este es uno de los puestos estudiantiles más populares en la Fundación KSU.

USADF | Charles Ekenma habla del estado de Lagos

Múltiples estudios han documentado que un gran número de puestos de trabajo están en peligro a medida que los dispositivos programados -muchos de ellos sistemas inteligentes y autónomos- continúan su marcha hacia los lugares de trabajo. Un estudio reciente realizado por economistas del ámbito laboral concluyó que «un robot más por cada mil trabajadores reduce la relación empleo-población en unos 0,18-0,34 puntos porcentuales y los salarios en un 0,25-0,5 por ciento». Cuando el Pew Research Center y el Imagining the Internet Center de la Universidad de Elon preguntaron a los expertos en 2014 si la IA y la robótica crearían más puestos de trabajo de los que destruirían, el veredicto se dividió por igual: El 48% de los encuestados preveía un futuro en el que se perderían más puestos de trabajo de los que se crearían, mientras que el 52% decía que se crearían más puestos de trabajo de los que se perderían. Desde aquel sondeo de expertos, el futuro del empleo ha sido uno de los temas principales de muchas conferencias importantes en todo el mundo.

Se han promovido varias soluciones políticas y de mercado para hacer frente a la pérdida de empleo y salarios prevista por tecnólogos y economistas. Una idea clave que surge de muchas conversaciones, incluida una de las discusiones principales en el Foro Económico Mundial en 2016, es que los cambios en los entornos educativos y de aprendizaje son necesarios para ayudar a las personas a mantenerse empleables en la fuerza laboral del futuro. Entre las seis conclusiones generales de un nuevo informe de 184 páginas de las Academias Nacionales de Ciencias, los expertos recomiendan: «El sistema educativo tendrá que adaptarse para preparar a los individuos para el cambiante mercado laboral. Al mismo tiempo, los recientes avances de las tecnologías de la información ofrecen formas nuevas y potencialmente más accesibles de acceder a la educación.»