Formacion profesional con mas salidas laborales
Importancia de la formación profesional pdf
Cuando se trata de encontrar un trabajo y de animar a los profesionales emergentes a sobresalir en su nueva trayectoria profesional, asegurarse de que los graduados tienen las habilidades necesarias para el puesto desempeña un papel esencial. Los estudiantes que no tienen las habilidades necesarias se encontrarán rápidamente con dificultades en su nuevo puesto. Pueden empezar a perder la confianza en sí mismos y sentirse inseguros sobre lo que deben hacer. Las empresas que los contratan también se sentirán frustradas al perder dinero y tiempo. Se encuentran formando a nuevos empleados que no tienen la visión y los conocimientos prácticos que necesitan para hacer aquello para lo que fueron contratados.
No sólo los estudiantes se sienten seguros de sus capacidades, sino que los propios empresarios saben que han hecho una elección sólida en su nueva contratación y que pueden contar con ella para empezar a destacar en el puesto rápidamente.
Para quienes estén interesados en los beneficios de la formación profesional para la capacitación laboral y la preparación de la carrera, he aquí algunos de los aspectos positivos clave tanto para los estudiantes como para los empleadores con este tipo de camino de preparación de la carrera.
Importancia de la formación profesional en la escuela secundaria
La EFP apoya el aprendizaje permanente y el desarrollo de los estudiantes como seres humanos y miembros de la sociedad. Proporciona a los estudiantes los conocimientos y las habilidades necesarias en los estudios posteriores y promueve el empleo. En Finlandia, alrededor de la mitad de los estudiantes que terminan su educación básica continúan con la EFP en lugar de la educación secundaria superior general. La formación profesional también permite a los alumnos continuar sus estudios en la enseñanza superior.
El EDUFI apoya a los proveedores de formación en el desarrollo continuo de la garantía de calidad y contribuye al desarrollo de la garantía de calidad en la EFP, y es el punto de referencia nacional para la garantía de calidad en la EFP.
Palaute
Una cualificación profesional proporciona buenas capacidades para la vida laboral. Los estudios de formación profesional en Finlandia pueden conducir a una cualificación o ser una forma de educación adicional o de formación continua necesaria en diferentes etapas de la carrera.
Existen diferentes vías de aplicación para los jóvenes y los adultos. Los jóvenes que terminan la educación básica o la educación secundaria superior general presentan su solicitud principalmente a través de la solicitud conjunta que se realiza en primavera. Los adultos que no tienen una cualificación profesional también pueden solicitarla a través de la solicitud conjunta de formación profesional.
Para los que ya tienen una cualificación, o han adquirido habilidades y conocimientos a través del trabajo, la educación profesional se organiza principalmente como cualificaciones basadas en la competencia. Además de las titulaciones básicas, también existen titulaciones profesionales y especializadas para adultos. A una persona que desee obtener una cualificación basada en competencias se le suele exigir un trabajo en el que pueda demostrar las aptitudes profesionales requeridas para la cualificación.
Competencias profesionales para los estudiantes
La nueva legislación en materia de EFP ofrece a los proveedores de formación profesional más posibilidades de tomar decisiones individuales y más libertad de creación. La autonomía de los proveedores de EFP ha aumentado y envía una fuerte señal para desarrollar la educación de EFP con el fin de responder a la transformación de la vida laboral y las habilidades.
La reforma de la EFP se hizo para responder más rápidamente a los cambios de la vida laboral y del entorno operativo y para adaptarse a las necesidades de competencias individuales. Esto ha supuesto que las responsabilidades de una comunidad laboral sean amplias, exigentes y algo complejas en lo que respecta al aprendizaje en el trabajo. Esto incluye en particular las responsabilidades de un instructor en el lugar de trabajo y del supervisor. Hay que tener una profunda visión ética en las prácticas que guían a los estudiantes y su aprendizaje en el lugar de trabajo. Los estudiantes están interesados en la moral del lugar de trabajo que está conectada y entrelazada con el buen y suficiente desempeño de la instrucción de los estudiantes en el trabajo. Esto también puede considerarse como uno de los factores de atracción para invitar a nuevos estudiantes al aprendizaje en el trabajo. El presente y el futuro de la vida laboral exigen un nuevo tipo de competencias y, al mismo tiempo, hay diferentes recursos financieros disponibles para la educación. La formación profesional se ha convertido en algo basado en el rendimiento, y la obtención de un título forma parte de la financiación (Ministerio de Educación y Cultura 2017).
