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El Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027) es una iniciativa política renovada de la Unión Europea (UE) que establece una visión común de una educación digital de alta calidad, inclusiva y accesible en Europa, y tiene como objetivo apoyar la adaptación de los sistemas de educación y formación de los Estados miembros a la era digital.
La iniciativa contribuye a la prioridad de la Comisión «Una Europa preparada para la era digital» y a la UE de nueva generación. También apoya el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, cuyo objetivo es crear una Unión Europea más ecológica, digital y resiliente.
El Plan de Acción de Educación Digital es un elemento clave para hacer realidad la visión de lograr un Espacio Europeo de la Educación para 2025. Contribuye a la consecución de los objetivos de la Agenda Europea de Capacidades, el Plan de Acción del Pilar Social Europeo y la «Brújula Digital 2030: el camino europeo hacia la Década Digital».
La transformación digital ha cambiado la sociedad y la economía con un impacto cada vez más profundo en la vida cotidiana, y ha demostrado la necesidad de mayores niveles de capacidad digital de los sistemas e instituciones de educación y formación.
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Reserva tu Evento Abierto de PostgradoReserva tu Evento Abierto de PostgradoCurso de PostgradoEducación Continua y Habilidades PGCEPrepárate para una valiosa carrera de enseñanza y formación en el sector de la Educación Continua y Habilidades. Este curso de postgrado te prepara para enseñar a alumnos de 14 años en entornos que van desde colegios, academias y centros de formación hasta prisiones y organizaciones de voluntariado.
Este curso le prepara para las exigencias prácticas de la enseñanza en el sector de la educación y las habilidades adicionales, la construcción de sus habilidades y la confianza para trabajar con los estudiantes después de 14 en una amplia gama de entornos educativos.
El PGCE Post-14 Further Education and Skills te da una verdadera ventaja en tu carrera docente. Al finalizar el curso, podrás solicitar el estatus de Profesor Cualificado de Aprendizaje y Habilidades (QTLS) a través de la Sociedad para la Educación y la Formación. Valorado por los empleadores, el estado QTLS demuestra su compromiso, habilidades y conocimientos, añadiendo sustancia real a su CV.
La Ofsted ha concedido su máximo galardón -una calificación de «sobresaliente»- a nuestra oferta de educación superior y habilidades. En un informe de 2015, los inspectores elogiaron nuestro «excelente» trabajo con los profesores y formadores de todo el sector y afirmaron que nuestra enseñanza «viva y que invita a la reflexión» desafiaba a los estudiantes a alcanzar altas expectativas.
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Dover Grammar School for Girls – Día de la Experiencia EscolarFecha: 14 de junio de 2022Hora: Lugar: DGGSThomas Aveling School Experience DayFecha: 20 de junio de 2022Hora: Lugar: Thomas AvelingWest Kent – ITT Coffee MorningFecha: 21 de junio de 2022Hora: 10:00 horasLugar: Mercure Pembury
Cambios de carrera: perspectivas pasadas, presentes y futuras del profesor en formaciónEl viaje del profesor en formación con un proveedor acreditadoEl papel del mentor principal en KMProveedor acreditado de formación inicial del profesorado en Kent y el sureste
Cambios en la carrera profesional: perspectivas pasadas, presentes y futuras de los profesores en prácticasEl viaje de los profesores en prácticas con un proveedor acreditadoEl papel del mentor principal en KMProveedor acreditado de formación inicial de profesores en Kent y el sureste
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Esta titulación de 2 años a tiempo parcial o 1 año a tiempo completo, validada por la Universidad de Bolton, es un curso de Formación Inicial del Profesorado (ITE) previo al servicio – no es necesario tener experiencia previa en la enseñanza o un empleo actual en la educación.
El Certificado en Educación 14+ (Cert Ed) está dirigido a profesores en formación en la educación superior, colegios, educación de adultos y comunitaria, universidades, servicios de prisiones y de libertad condicional, formación previa al empleo y aprendizaje basado en el trabajo.
La mayor parte de la enseñanza consiste en conferencias, trabajo en grupos pequeños y tutorías individuales. La evaluación se realiza mediante trabajos, proyectos y presentaciones en equipo. También se le observará impartiendo sus clases y deberá acreditar un mínimo de 100 horas de enseñanza durante el curso, de las cuales un tercio puede ser individual. Nuestros tutores han trabajado en la enseñanza superior durante muchos años y le proporcionarán apoyo para ayudarle a tener éxito.
Nuestras clases se imparten utilizando un enfoque de aprendizaje mixto, lo que significa que algunas clases se impartirán cara a cara, mientras que otras se impartirán virtualmente utilizando Zoom. Su tutor le proporcionará un horario durante la inducción.
