Contrato de formacion y aprendizaje normativa

Contrato de aprendizaje entre el empresario y el proveedor de formación

Los aprendizajes son programas de formación basados en el trabajo que conducen a cualificaciones reconocidas a nivel nacional. Permiten a los empleadores evitar la escasez de competencias en ocupaciones tradicionalmente cualificadas, a la vez que permiten a los aprendices desarrollar sus competencias combinando la formación en régimen de jornada completa con el trabajo junto a colegas experimentados.

Los aprendizajes están abiertos a todos los grupos de edad mayores de 16 años en los niveles intermedio, avanzado y de grado superior. El aprendizaje tendrá una duración determinada (normalmente de 1 a 4 años) y/o hasta que se alcance un nivel de cualificación. En general, los aprendices trabajan al menos 30 horas a la semana. El salario mínimo nacional (NMW) contiene una categoría especial para los aprendices, cuyas tarifas por hora son sustancialmente inferiores a las de otros empleados.

Un aprendiz que trabaja con un contrato de aprendizaje tiene derecho a todas las protecciones laborales legales y a una mayor protección contra el despido. Por ejemplo, un empleador que despide a un aprendiz puede ser responsable de grandes sanciones que pueden incluir el coste de la formación por el resto de sus estudios, la pérdida de ingresos por la duración original del aprendizaje (que puede ser de hasta 5 años) y la pérdida futura de ingresos como resultado del daño causado a la capacidad de un aprendiz para ganar en el futuro como resultado de no completar el programa de formación.

Acuerdo de aprendizaje y declaración de compromiso

El propósito de las políticas y procedimientos establecidos en este capítulo es promover la igualdad de oportunidades en el aprendizaje prohibiendo la discriminación basada en la raza, el color, la religión, el origen nacional o el sexo en los programas de aprendizaje, requiriendo una acción afirmativa para proporcionar igualdad de oportunidades en dichos programas de aprendizaje, y coordinando dichas políticas y procedimientos con otros programas de igualdad de oportunidades.

Este capítulo establece políticas y procedimientos para promover la igualdad de oportunidades en los programas de aprendizaje registrados en el Consejo. Estas políticas y procedimientos se aplican al reclutamiento y selección de aprendices, y a todas las condiciones de empleo y formación durante el aprendizaje, y los procedimientos establecidos prevén la revisión de los programas de aprendizaje, el registro de los programas de aprendizaje, y la cancelación de los programas de aprendizaje que no cumplan.

Discapacidad no relacionada con el trabajo – Cualquier minusvalía o discapacidad que no interfiera sustancialmente con la capacidad de desempeñar las funciones esenciales del empleo que una persona discapacitada solicita, está desempeñando o ha desempeñado.

Contrato de aprendizaje Reino Unido

(a) una declaración escrita de los detalles del empleo entregada a un empleado a los efectos del artículo 1 de la Ley de 1996; o (b) un documento escrito en forma de contrato de trabajo o carta de compromiso cuando la obligación del empleador en virtud del artículo 1 de la Ley de 1996 se considera cumplida a los efectos del artículo 7A(4) de la Ley de 1996. (2) Un acuerdo de aprendizaje debe incluir una declaración de la habilidad, el oficio o la ocupación para la que el aprendiz está siendo formado bajo el marco de aprendizaje.

Forma del contrato de aprendizaje para los funcionarios de la Corona y el personal parlamentario3.-(1) A los efectos de las personas comprendidas en el artículo 36(1)(a) y (c)(ii) de la Ley, se aplica la norma 2, sin perjuicio de las siguientes disposiciones

(a) un contrato de servicio se interpretará como una referencia a las condiciones de empleo de un aprendiz en un empleo de la Corona; (b) un aprendiz se interpretará como una referencia a un aprendiz en un empleo de la Corona. (3) En relación con un acuerdo de aprendizaje en virtud del cual una persona se compromete a trabajar como miembro relevante del personal de la Cámara de los Comunes, una referencia a

Derecho de los contratos de aprendizaje

Los contratos de aprendizaje y de prácticas son acuerdos de formación formal en los que se combina el «trabajo» con la «formación». La experiencia laboral se produce cuando una persona recibe formación en el puesto de trabajo durante un periodo de tiempo, normalmente no remunerado, y suele estar asociada (aunque no siempre) a las prácticas de estudiantes.

El aprendizaje se produce cuando una persona (el aprendiz) llega a un acuerdo para trabajar en un oficio especializado con un empleador y el aprendiz recibe formación/educación (por ejemplo: carpintero, electricista). El aprendiz recibe una remuneración por el tiempo que pasa con el empresario.

Los periodos de prácticas se producen cuando una persona (el aprendiz) llega a un acuerdo para trabajar en una industria/profesión concreta mientras estudia para obtener un certificado de cualificación para trabajar en esa industria/profesión (por ejemplo: administración, turismo). El becario recibe una remuneración por el tiempo que pasa trabajando en el lugar de trabajo.

En Australia, la Ley de Trabajo Justo de 2009 (FWA) cubre a la mayoría de los empleados y empleadores. En Queensland, la FWA cubre a los empleados y empresarios del sistema nacional; es decir, a los empleados y empresarios del sector privado.